现在，我们学习日语的参考资料有了更多选择，但是书的质量也难免参差不及，这也是这次推荐参考书的主要原因。（不针对任何出版社、培训机构、作者，推荐的书和本人及亲友利益不相关）关于市售书的质量，我想起来以前还在北外上学的时候，有文化公司曾经找我编书（不署名），当时自己觉得为时尚早未接，你们可以脑补一下，七八年前就已经有这逻辑了（指找人代写挂名），现在选书是不是更需要睁大眼睛。我知道大家现在已经不缺日语学习资料了，网上买日语教材可能还送几百G的视频教程，但是很多学日语的同学还是觉得无从下手、中途放弃，于是去年利用业余时间汇总了两种学习日语的方案。

   学日文可以通过和别人攀谈来学新词汇。每个人都可以想像，2-3岁的孩子如何学习日语。听学的方法当然也要看你是跟谁攀谈了，不要怕胆怯，只要有信心，就可以跟日语大神交流，积ji参与日语口语训练，比如在日语舞台上练习；另外，看有趣的演讲，不仅可以扩大知识面，还可以练习听力，培养语感；有条件的话，还可以在校园里尝试听一门稍微高一点的日语课。学日语就像学英语一样，英语成绩通常取决于早期阶段。根据佩文教育学英语的经验，起步顺利的人一般都能把优势保持到大学水平，至少在很长一段时间内不会产生心理障碍。即使有时候成绩不好，你也不会觉得英语很难。

   由于日本招生制度的限制，申请日本学校录取时，需要提供日本学生的考试成绩(目前国内还没有这类考试的考场)。然后中国学生进入日本语言学校，可以在升学指导的帮助下，在参加留学生考试前做好相关的学习准备，与老师沟通听取建议，选择适合自己的学校和专业，努力进入理想的大学。

   积累日语表达就像积累单词一样简单。每个字都有更本质的含义。自己背单词的时候多注意精炼，然后把这个本质意义运用到表达上。你会发现，无论他怎么改变，他都不会晕倒，都能理解。在学习教材时，除了学习教材的课文和单词外，还要注意利用教材提供的材料进行听、说、读、写的系统训练。这时候一套系统的训练方法就很重要了。其实教材更大的作用是为听、说、读、写训练积累素材。毕竟，大多数学习语言的人是来提高语言能力的，而不是来学习语言的。教材的学习主要分为单词、课文和表达。单词是分开背的，表达是用来熟悉课文的，是训练听、说、读、写的重要材料。

   日语作为小语种的典型代表，不仅在学校有日语专业，还在校外培训机构提供日语教学。学日语有几个原因。一个是我爱日语这个语言，喜欢一门语言。急需学习一门语言，可能是因为对日本的热爱，或者是对日剧的热爱，或者是为了在不久的将来生活在这个国际社会。比如自学，很多人都在问日语能不能自学。当然，如果你是一个自学能力很强，语言天赋很大的人，可以尝试自学日语，但是可能需要很长时间才能学会。

   一句话总结学日语：入门简单，中段难，学精难。讲起话来，没有哪种语言是好学的，谁不会死记硬背和记，任何学习都不要投机取巧。对于日语来说，入门阶段相对简单，主要是在发音上。由于日语中每一个假名都对应一种发音，因此与以字母构成的单词发音会发生变化的英语相比，以拼读结构区分部分读法差异不大的韩语、法语中的大舌音、德语中的小舌音、德语中的小舌音，日语中的发音都比较简单。(当然如果五十音图都不记得了，那你当我没说………………)