在欧洲许多国家，除了英语外德语是第二外语，而且用户的数量是相当多的。佩文教育解析，德语有英语或其他语言的标准吗？德语水平分为三个层次：A、B、C。很多人都是在德语培训的学生更关心这些语言分级的具体情况，德语有不同等级欧洲标准德国等级A表示初级水平，德语水平C1能够理解难度大、篇幅长、内容广泛的文章，并掌握字里行间的内在含义，可以自由流畅地表达，而不会经常找到不明白的词语，能够互动，工作或接受培训和社会交往。

   德语的变格形式已经大量混同，导致格变化的指示更多依赖冠词，而德语的语序相比拉丁语并不是很自由，主语宾语的位置在同一个句型几乎是固定的（拉丁语中可以随意放置主谓宾的位置），所以主格宾格与格（不二之选第四第三格）的区分几乎没有意义（例外是介词后与格和宾格有时候影响意义）。德语中的人称变位也是如此（还有法语和英语）。

   其实，我老婆的意思就是“晚餐快好了。”可是，这简单一句话里，就有两个单词我不会，于是整个句子没能理解了，这个对话就很难进行下去。当出现这个情况的时候，我就会扪心自问；”我为什么要自己找罪受，找个必须要说外语的老婆呢？“用一门外语跟别人交流，真的不是一件很容易的事，特别是自己刚开始学，即便妻子说一句翻译一句迁就我，也会出现下面几个结果：

   “从语言里学语法,而不是从语法里学语言。”上世纪末德国就有人这样说过。图森·兰根沙依特教学法的这句座右铭,在学校里教授语言时就是教学法领域内的革命口号。而在我们今天更为明显的是,书是外语比较可靠的体现者,同时又是课本。昆明德语培训哪家好？在佩文教育这里，我们根据教学实践，认为上述格言需要补充：书不仅教给语法,而且是扩大词汇量、学习词汇的比较有益的工具。

   全世界超重儿童和青少年的数量都在增长。德国联邦健康教育中心的数据显示是15%，也就是说，在德国约有将近200万名3到17岁的少年儿童有肥胖问题。根据少年儿童肥胖工作组的数据表明，在柏林14至17岁的孩子中有8.5%的人面临着严重超重和由此引发的新陈代谢变化问题。

   我的另一个朋友X，刚三十出头，家庭美满，工作稳定，按部就班的等着公司升级加薪。这样子的生活，是自己想要的吗？出去闯一下，年纪和家庭都在这，不闯？等着在一棵树上吊死吗？那时候的他，满脸都写着焦虑二字。

   对于留德的学生，选择参加公共课是很有必要的，如果你喜欢这个老师，喜欢这一课，那么你就选择加入它，这是很好的！德语的学习状态与动力学相似，除了提高语言水平外，还能有用地提高学生的语言能力和跨文化交际能力。注意，一般来说，德语发音的音量比较小。作为中国人，我们熟悉母语的响度，讲德语时相当努力，怕别人听不清楚。但是在德语中，我们应该注意轻柔这个词。