要明确学习日语的目的，即使只是为了好奇或兴趣都很好，制定自己的学习计划，三个月有初级水品，半年到一年中级，两年后N2级考试。每当达到一个目标就会很有信心向下一个目标迈进，也不断提醒自己在今后的学习中，自己的目标还没有实现，还需要努力学习。在提高日文基础水平之外，背诵一些属于经典的范文，并提/升相应的日本人思维方式也不一般重要，昆明日语培训机构佩文教育希望各位考生合理运用日语规则，让口语说出来，真正地表达自己的内心感受，获得使用日语、日文交流所带来的成就感。

对于语言有种感觉永远是一种阅读。这应该说不是一种错误的感觉。鉴于许多日语助词的特点，在学习过程中要记住助词所表达的特定意思，一些助词一般可以与汉语介词进行交流。例如，日语助词Ni可以粗略地说，它对应于中国的“in, the right, the direction”等等。为了记住。因为日语中有很多助词，词序可以是免费的。由于主语、宾语和补语的成分都有很多助词，所以表示宾语的名词只要主语在句中或句子中，后面跟着宾语，就不会改变其意义。如果你不想说汉语，如果你把物体的位置提前到句子的开头，意思就会发生很大的变化。与汉语相比，应加强这一点，但禁止用汉语句子结构来衡量日语。在日本，带标签的颗粒就像商品的标签。有了这个标签，它将被放置在认何地方，并且不会改变它的位置。

正常的看动漫经过前两部你应该对50 音或者一些汉字有所熟悉了。那么接下来做的，并不是学习大量的语法，也不是背大量的单词，而是——正常的看动漫。对于一个学生党上班狗来说，学习日语是他们的副业，没有更多的时间来背单词背语法，是一个事实。如果让逼着他们学的话，成果真心不好。带着之前学的知识去听动漫的话，不少东西你已经可以听出来或者念出来了。

学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。

日语入门阶段很重要，我们一定要认真学习。有很多人在开始阶段就没有认真对待，开始时间不长就落后了，不久就产生厌学情绪，甚而说自己不喜欢日语，不适合学日语。刚进入大学，很多同学或许有恋家或者其他不太适应的情绪，或者为了参加高考付出了很多节假日的休息，准备趁大学好好放松一下，或许有其他事情想要去做。但是，请千万记住，大学1年级的进度是相当快的，如果不抓紧的话，你以后会很遭罪，想赶都赶不上。我们不要为自己的懒惰或放纵找认何借口，这些对你没有认何帮助。

有一点对于日语学习很重要，就是在课上一定要积极回答老师的问题，可以给自己规定的是一定要在10S之内回答老师提出的问题，有些是单词释义，有些是文化背景相关，这样既能训练自己的听力，又能对学习内容加强印象。积少成多，你会惊讶自己的进步。