日语学习中，单词书写是不一般严格的，所以即使你写错了一个音标，你也会在单词卡上划掉它，把它放在弟二天的抄写错误+重新巩固中，直到每个单词卡上一行有5个刻度。基本上，这个词是不一般熟悉的，它不遵循认何记忆曲线背诵就在出去之前。如果你抓住了一堆不熟悉的单词，或者你没有时间学新课，你可以再复习一遍。学习口语表达:这是口语的发音和语态。举几个例子，日本的“no”可以拼写为“mai”(降调)，但在日常讲话中，它几乎总是被听到作为“mei”，或“或”在M日本可以发音为“leu”，即使它被写为“reu”，但不说“leu”;日语中的“no”可以发音为“いいえ”。虽然他写的是升调，但他先降，然后又升，但当他每天快速阅读时，他没有听到降调，而是变得高调起来。

日语发音由声调决定，而声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。我们中国人学习日语的时候，会有一种习惯，就是像汉语发音一样很注意四声调的起伏。其实，日语声调的起伏是很小的，每一句话说起来都是一种很平静的语气。

我朋友兴趣爱好想学个日语，之后打算去美国读研，多种语言多条路，之前她问了挺多家的，较贵的六千多一期初级N5课程，唉呀妈呀真的是吓坏人了，也不是必须的，实在很贵了啊，后来她朋友给她介绍了佩文教育吧，她就去试听了几节课，氛围也很好，老师带读，是学习的感觉，各方面也都合适，后来就在那边上课了，平时见面还教教我五十音图哈哈哈听着挺那么回事的，硬是要教我一些学习方法哈哈哈大姐啊我是专-业学英语的对日语不感兴趣啊哈哈哈哈，不过我觉得学习互相印证也是好的，她就给我说了一下日语方面的学习心得。

学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。

可能很多人都觉得就只是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，比较开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。所以我觉得日语入门弟一步应该是想清楚自己的目标。

学日语成功案例：就佩文培训班学员小路而言，他认为日本在中国的平均教育水平很低基于盲目关注N1的考试教育体系已经过时了。主要原因是日语教学的门槛太低，太多的人可以自由地教日语。大学毕业后在中国进入了日本有名的企业。这几年可以算是他生命里黄金得九年，结婚,女儿出生，升职。可以说每一步走的都不一般顺风顺水。虽然工作很辛苦，虽然现在已经是部门主管。但看到老婆和孩子在我这份薪水的供养上，生活每天都很开心，小路同学已经很知足了。