日语的发音分为发音和训读，根据汉语的发音称为发音，这些单词的发音有些与汉语的发音很相似，所以学习起来比较方便。但是语法是一个完-全不同的语系。中国和日本的语法不尽相同。因此，学习日语，语法要努力，否则会在句子理解上有一些偏差。日语中的助词很重要，但汉语助词不太有效。这样，学习日语，中国人仍然有一定的优势，但是想学好日语，不是那么容易。

大量人都说日语后面语法很难，然则还是感觉日语比英语亲切好学，会坚持下去的，当然学英语啊，日语越学越难，学简捷、简便的基础没啥用，就查看日漫，日剧而已，学到后面语法很难的。韩语使用还是界限很小的，而且感觉很low。英语学好，应用很广，而且你可以看到大批先的科技技术，一般档次文献皆是英文。我们去到德国是为了学习，为了和当地人能够通畅的交流。假使只是闭门读书或者只混华人圈，那你的留学生活大概将失去大批色彩。学习者需要一步地做到“听懂”、“说清”、“读透”、“写通”。每人在学习二门或者弟三门语言的时候很无疑都很容易潜移默化地收到母语习惯的效用，容纳发音形式，表达习惯等等。

日语培训哪家好，在佩文看来，学习日语用同样的教材，有些人觉得越来越难学，在许多情况下，高-级语法知识将出现在教科书中，如果没有老师帮你指出来，问题一直都会留下来，不理解越多的问题积累，信心越少，积累的时间越长，心态就崩溃了。要在开始学好日语，一个专-业负责的日语教师队伍，带您在课堂上的知识海。这个课程可以帮助你回答各种问题和知识，错误不会及时纠正。

自学日语是自我认知的肯定，大多数人可能出于对日语动画的喜爱，也可能喜欢日本明星或日本影视剧，不管动机如何，你一定要有，否则你就不能坚持你的日语学习。其动机可以是你想理解没有字幕的动画，日本戏剧等，你想直接阅读日本明星的博。这些是直接影响你学习的动机，有了动机，让我们再次谈论目标。

对于教材有“标准日本语”也有日语培训班自编的教程，“标准日本语”教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材。一般培训班编辑教材的方法是将这一堆里的学日语的书，都拿来根据学生结构不通选取或摘抄汇总有用之材料，不好用就删掉。因为好教材需要适合学生才行，毕竟我们不是自学的。在培训班老师的指导下学会了日语的要点，接下来的练习跟着光盘学习平假名和片假名的发音和书写,同时 还要 按行和段分别背诵假名，还要学会日语中的促音，长音，拗音，拗长音等；另外要说一个，学习的不同阶段要用适合本阶段的培训班及教材。

昨天我朋友琪琪跟我说她考了日语的等级证书，我挺惊讶的，毕竟从零开始学的，她就比较喜欢日本，希望之后找与日语相关的工作，或者说争取去日本出差的机会，她大概跟我说了下，是在珮文教育学，老师都是科班出生，资历，教学都很好，不用担心学不会，但还是要加上个人努力才行，我也想学日语，之后可以带着家人出去看浪漫的樱花，她会跟我讲现在零基础我可以先记着基础的语音部分，这样去学前期可以少点压力，看着朋友学出来这么好，我也要去佩文教育学，争取我明年的日本樱花浪漫自由行！还有很多的日语学习方法，我分享下在佩文的学习心得哈！

许多日语考级培训的学生抱怨他们背单词，但他们不知道老师口授或听的时候说什么。事实上，这是因为许多学生通常只是默默地背诵单词，不断地回忆日语的对比意义，往往忽略了耳朵捕捉信息的能力。特别是在日本的零基进入阶段，大脑对日语状态还比较陌生，更需要记忆单词来听，跟着课本录音不断阅读。在佩文外语，为了使每一个学生都能彻底掌握日语单词听说交流，采用匀速教学的方法，往往一个语法点反复学习一/天，对于渴望提高日语JLPT能力的学生来说，进步是缓慢的但得到的能力提/升是多方向的。在日语培训学校的学生形形色色，并不是每个人都是怀着日语等级考试的目的，所以不完-全是令人兴奋的学习环境，甚而有些想学习的学生往往会受到整天玩乐的学生的影响，失去进取米青神。此外，某些语言学校经常雇佣没有参加过外国学生入学考试的年长的日本人作为入学指导，但由于他们没有参加过外国学生自己的考试或者他们获取信息的能力太慢，这减慢了入学的进程。