我们在日语学习中应该事先设计场景，两个人或两个人以上的人一起练习情景对话。随着时间的推移，学生们不再需要专门记忆单词或语法，因此他们将能够在各种情况下掌握语言技能。日语入门期听力训练的材料准备是比较关键的问题，也是平时和同行讨论比较多的问题。先把原则告诉大家：关键还是要提供“可理解性输入i+1”。这时，材料比较理想还应该是有视觉辅助的，比较重要的是其新增内容的出现（+1）是在我们现有水平（i）下“可预测”(Predictable)的。

日语学习不能死记硬背，应该从生活中学习，应该通过对话来学习。在中国学习，从啤酒和滑雪中学习，对于每一个日本学习者来说，五十个音节是必须面对的弟一个障碍，日语的五十个音节就像拼音到汉语一样。学习五十音基本上意味着你可以读日语（用假名），这是很重要的。虽然五十个音调被称为五十个音，但是只有四十五个清音，由四十五个平假名和四十五个片假名组成。这不是对什么是五十音的详细描述，当你开始自学时会自然地理解这些，而且还会接触到语音、拨号、半语音等等。

学习日语要参加日语考试，这是思想上的一个突破，为什么学日语参加考试是突破呢？因为学日语提/升考试分数快，对中国学生特别合适，N2要求和测试词汇大约在6000到7000之间。N1的要求至-少为12000或甚而更多。这不只是数字的两倍。简单地说，N2词汇检查是日常生活中常用的单词，记忆也很简单。N1词汇铭文着眼于更先进的词汇，并倾向于在需要更多记忆的文章中使用。在国-家政策的指导下，国内大学不允许歧视小语种学生。小语种考试的结果与英语考试的结果相当，并包括在高考总分中。弟三年的高中谁经历了困难，下面是另一个战斗年。你现在还在担心外语成绩吗?还是担心因为阻力点而无法到达目标大学?你还有一年的时间去战斗!为了你的目标，为了改变你可怜的英语成绩，我们有责任告诉你!高考的三大科目是数字。也就是说，用日语代替英语高考是没有问题的。十年的英语不可能做出好的改变，那么我们就会改变它的方向!佩文日语教你如何抓住新学期，弥补外语的不足。课程参与者:英语较弱、对日本感兴趣的高中生。

当然也不能忽视学习这门语言需付出的努力，我还记得每次考试前的痛苦，每次早起晨读的疲倦，每条语法带来的困惑。但当你建立起这个学科体系之后，体验是不一样的，毕竟一份耕耘一份收获。而且我相信汉语言文学专-业的同学也要付出等价的努力，学习没有捷径。还有关于就业前景。其实，自己的就业竞争力完-全是靠自己实力，像语言这样的专-业知识水平大体可以作为加分项，除非你从事语言教学之类的工作。我知道我们学校日院很多人出来从事的跟日语完-全无关的工作，像HR、PR、市场营销、金融等等。还有家人为你建议的汉语言文学。建议先了解一下这个专-业，可以去蹭蹭课，或者去找那个伯伯取取经。先看看自己喜不喜欢，然后再做决定也不迟。

高考日语培训一定一定要扎实地把五十音图扎实的背下来！！！这个扎实的标准就是，每个假名的平假片假闭着眼睛都能写出来，一点迟疑都不能有，熟练到如同母语的程度。在达到这个程度之前，不要急于去涉猎语法，因为各种变格直接关系到这个图。这个阶段会是枯燥而漫长的，不过为了羽化成仙，筑基一定要扎实！再扎实！（其实也很好理解，abc都写不好怎么学英文？只不过日语的字母多的多罢了）

只有一种语言。条件是他们已经满足了现场的条件，所以很多人出国，先学骑马，买菜，吃等等，甚而学到了很多超市里没有Se的蔬菜名称。恩在农村，那么多学生错了，他复杂的语言自然会成长，但事实上，这种“场景”语言在成人沟通中不一般有限，大约10%。当我们听到外语能力超过语言能力时，大脑会直接忽略这些内容。

较后些,学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。