JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本语能力测试”是为了适应世-界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本郭际交流基金及其财团法人日本郭际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国-家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。2009年开始，日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全范围改版，将原来的四个级别调整为五个级别，N1级是改版后的日本语能力测试（JLPT）的等级之一，是水平要求比较高的一级。

   学日语有一个重要练习是写，我们应该在早期就养成写日语的习惯。这对中国学生来说可能并不一定相当困难，因为中国是汉字的故乡，日语中有很多汉字，对中国人来说实在是很方便。但是，也有一个不好的学习方法我们应该避免，那就是根据句型造句。有人觉得日语语法学习来太难，只是因为学的时候把语法拆分出来了，就像没有目标的前进，今天进一小点明天进一小点，却不知道方向在哪。在佩文看来。日文的语法也是一样，它是一个汪洋大海，有一定水平的人都是有着很好的语法的知识，在语法的帮助下能更快更好的组织语言，提高自己的表达和理解能力。当然语法不是我们的目标，所以遇到特别有困难的，可以暂时放一放，目标是能很好的应用，能达到这个水平其实日语也就基本入门了。

   当然，大家也可以根据自己的爱好选择一些趣味性的学习方式。比如学习一些流行的日本歌曲，看一些卡通片。我举荐给看宫崎骏制作的「トトロ」（译名是龙猫）和「魔女の宅急便」（译名是魔女的宅急送），因为发音比较清晰，语速比较慢，适合初学者。比较好能够看个十来遍或几十遍，这对提高日语能力很有成果。 我们一年级的学习要点是多听多读多写，养成好习惯，每天坚持，不要松懈。

   完成日文假名学习之后我就开始翻小黄书啦！小黄书的学习我一直是跟着视频来学习的，这类教学视频网上有很多，如果私信问我要，我就贴出网盘里收藏的日语学习视频吧（有央视的、佩文的等等）我记得那时候我会因为能读出小黄书里用平假名标注的句子而感到开心，我会因为能说出こんにちは、こんばんは、ありがとうございます、这种日常寒暄用语而高兴，渐渐地，我发现在学习的过程当中很多用语、单词似曾相识，学习来感觉不是很吃力（也许是因为经常看动漫的缘故，也许是因为我是个渣渣的缘故），那时候为了赶当年12月份的日语等级能力考试，初级我每天学两课，中级两天学一课，学完之后每天都是做题，做小黄书上的题、做视频中老师留下来的题、做新买的练习册上的题，因为是大三下学期课程比较少，经常逃课学日语，每天花在日语学习上的时间超过八个小时，室友打机、泡妞天天爽，我每天独自在宿舍自习室学习，但就算是这样高强度，枯燥的生活我也相当快乐。

   日语培训学校，日语的学习语法不是非要学会的，而是要能跟人交流。佩文深深知道，刚开始接触日语学习的人，会觉得比较痛苦，但学着学着会逐渐发现，这其实就是成长中的一个必经过程，熬过这个过程你就会拨开云雾见青天了。要想快速突破日语，达到日语N1水平，需要做到以下方面：理解日语的语言框架，简单拼写日语单词、句子，能够每天与人交流；能够处理日常生活中的简单对话，如购物、餐饮、交通、日常程序等；能够以简单自然的方式与日本人交流，参与熟悉话题的讨论；熟悉在日本的生活中常见的标志和注意事项，可以填写涉及个人信息的表格，并编写简单的工作文书。

   关于日语学习所花的时间和达到的成果之间的关系，佩文也有一个简单而粗略的总结供你参考:一个孩子每天花多少时间学习日语与他能达到的水平正相关。这段时间可以包括教材，听音频，看动画，口语课，阅读书籍，即:沉浸在日语学习(学习+获取)的时间。