假若因动漫而结缘日语，那么我们怎么能通过我们喜爱的日剧或动漫来学习日语呢？这其中的方法又有哪些呢？接下来，我们一起来看看吧，如果有小伙伴在学习日语过程的遇到了难题，想找一个好的学习环境，点击我获取日语学习资料，每天我会给大家分享一些日语教学视频。

   日文词汇量对于认何阅读来说都具有不可缺少的重要意义，试想一下，我们要阅读，如果存在大量的生词或词汇，就会很难理解整篇文章，可能琢磨半天也琢磨不透其主要内容。因此，只有具备了一定的词汇量，才不影响人们用这门语言进行阅读和交流。不论日语教学还是日语学习，在日语教学和学习的过程中，都应该积累日语词汇语、增加自己的词汇量。

   筛选记忆的方法，在学习单词中肯定有一些单词会比较好记有一些单词比较难记，大家可以把难记的单词先抄，在一个小本子上面随身携带，有空闲时间的时候就可以拿出来看一下，这样过一段时间，小本子上很多难记的单词，就可以记住。把已经记住的单词可以划掉，然后再重-点记忆一些自己记不住的单词，总之大学路漫漫，你可以先多接触接触大学生活，广撒网，好好享受，不要想那么多。既然现在只能学日语，那就先学着。我也是快到大三左右才有个大体规划，更不要说我也有很多同学现在都很迷惑。

   英语单词由26个英文字母组成，日语主要由假名构成。与英语不同，它可以独立地或组合地形成单词。日语假名，包括无声、浊音、半浊。其中，由所有无声音组成的表称为“五十音图”。学习日语的基础是五十音图，它派生出浊音、浊音和半浊音。在日文中，空中表现出一种判断力，并根据当时的情景做出一些判断。虽然我想让你做这个，但我就是不知道该说什么。“不懂的人是“白眼睛”和“看不见空气。”有时候学习日语很容易让人发疯。虽然有时会觉得学单词句子很枯燥，但佩文的日语老师总能调动大家的学习兴趣。老师会给我们看一些与日本文化相关的视频和图片。在课堂上，我们来谈谈日本的文化和习俗。有时我们会教我们唱日语歌，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。一些日语单词可以一眼猜出汉语的意思，一些日语单词和汉语不完-全重叠，比如“厕纸”是字母的意思，“老公”是无关的意思，老师会让我们猜出意思，很有意思。

   你学日语的初心是什么呢？可能大多数人有对日语的二次元情结，也可能有对日本文化的喜爱...不管怎么样，每个人喜欢日语都有着自己不同的理由，而因动漫结缘可能是众多原因中比较普遍的一种。工作需要学日语的不妨试试找个老师，不要想着现在是初级阶段，随便找个老师就可以了，等自己的水平进一步就去找一个教师加深学习。这种想法本身就是有问题，教师不仅让人更容易的觉得自己是在学习日语，也能更好的从发音开始，就像我们小时候的普通话，若是老师本身就有口音，可能就跟随自己一辈子了。所以先找一个教师老师把发音等口语问题教授完毕，之后就算是自学也能相对轻松。

   利用环境可以训练语言的应用，想要学习日语的学生都可以在这里轻松地找到我们，因为有一个高质量的学习中/心，在日语活动区，每个星期都有不同的主题话题，由受过日语教育或知名的日本商人举办，周围喜欢日语的同学进行户外互动营造宽松休闲的日语环境，你可以很容易地交朋友和结识新朋友。

   日语是仅次于英语的弟二大语种不假，各种学习资料也很多，但并不是认何一本都是经典，也不是从认何一本书入手都能收到良好的成果。为兴趣，可以从游戏，音乐和日剧开始，但认为通过它可以掌握一门语言就错了。认为看通认何一部日剧就可以学好口语，就像认为可以通过《没事偷着乐》学习普通话一样。缺乏经验，外语学习从一开始就走错，后果不堪设想。

   较后些,学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。