韩语培训Korean language training：在工作中，交通特别紧张。“我可以通过增加我在公共交通上的开销来学习韩语。”我的一个朋友叹息道。除了经济负担之外，研究民办教师的缺点是在60分钟内难以集中在同一水平上。如果两个或三个人与老师一起工作，将会有很大的困难：选择合适的伙伴几乎是不可能的，所以敏捷不能向前发展，但它是缓慢的。一个活泼的学生，不管老师多么努力，总是让一些消极的学生感到“喘不过气来”。

   背词的话可以采用词根词缀记忆法，比如“”有“边，角”的意思，“(路边），(耳边），(眼眶）”就很好记了。还可以采用分类记忆法，红色“”,绿色“”,白色“”，这几个词首字母都不同，在字典中相距甚远，但如果把它们放在一起，联想记忆就会发生作用，使背单词事半功倍。所以，我是建议大家先学发音一个月，全弄懂没问题了再开始每天学两三个语法，再加几十个的词汇背诵，这样坚持一年下来达到跟韩国人自由交流对话程度丸荃没问题。

   一旦错误发音，影响你的整个韩语学习生涯；不重视发音的学生不是少数，在国内考试的时候，他们可能还是对语音的重要性感触不深，但等到了留学韩国和当地人交流的时候，就会发现不正规发音很影响融入社交圈。想要练好语音，比较重要的是把握细节。跟其他外语不同，韩语的发音均在口腔内部完成，口型大小、松紧、鼻腔共鸣、音调，这些都会对你的发音造成很大影响。

   韩语是一种粘合语言，其发音比较富有表现力。韩语和汉语属于两种不同的语言，中文属于汉藏语。韩语尚未确定;汉语是一种语调，而韩语是一种无语言。虽然中国和韩国属于不同的语系，但在古代汉语对韩国历史的弓虽烈影响下，韩语包含大量的汉语借词（约占70％）。韩语和汉语借词的发音类似于中文。可以说韩国大学生在学习汉语方面没什么问题。然而，学生发现很难学习发音，这与两种语言的发音比较相似。韩国学生学习汉语语音的特点也给了我们一些语音学习的暗示。在语音学习中，目标语言和母语通常具有相似的语音，这对于学习者来说是较难掌握的。

   学韩语的时候不要一直纠结与某一课的内容，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有只要有那么一个意义！学日文发音原则上，我们应该从腹腔发音。如何从腹腔发音?具体来说，你的气流不是来自喉咙，而是来自腹部。摸一摸，直着身子，从腹腔里吸一口气，发出“?”的声音，然后对比，根据许多人的一般习惯，从这个声音的喉咙，声音的区别是什么?是否感觉来自腹腔的声音更深、更饱满、更长，而来自喉咙的声音更硬，甚至更尖锐?

   即使是共同参与韩语培训的同学，也存在人们是否愿意与你交流，并愿意再次与你联系，通常不是因为你的语言，而是因为别人对你感兴趣或需要做你正在做的事情。社会与学校不同。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，人的社会评价是多样的。在其他专门人士的帮助下，你可以开辟一条新的道路。