一个单词不是有很多意义吗？一个意义后不是有例句吗？你排除掉很生僻的和你知道的例句，然后把剩下的例句抄在课本上，就写在对应的单词旁边。然后看抄在书上的例句，例句里有生词吗？有就把这个生词的例句又抄下来。总之，要抄到没有生词为止，每个带记号的单词都这样处理。

   学习韩语的朋友在比较初学习的阶段会信心不足，要激励起信心可以从原创的韩剧中选择一个米青彩的剪辑，反复观看，然后模仿记录下来后与原本的声音进行比较。佩文教育告诉你你，会发现，你不仅提高了学习兴趣，发展了真正的韩国口音，而且成为一个不错的表演者。扩大词汇量，掌握韩语的发音是字母书写，所以掌握韩语字母的发音对于初学者来说相当重要，选择一盘特殊的韩语剧，重复模仿发音，听写，模仿对巩固记忆很有帮助。

   学习中还有一个难点是韩语的语法，韩语属于“粘着语”，很多语法关系要通过词尾的变化来表现，这和汉语很不一样，会让初学者很不习惯。中国人学习韩语*的优势是词汇。韩语中有 60%的词汇是从古汉语演变而来，发音也接近中古汉语的发音，和汉语一一对应，这让学习的时候有规律可循，在积累了相当的的词汇量以后，学员光听发音甚至就可以猜出某个词的意思。

   韩语能力考试听力考试中听不懂句子，怎么办？只是听到少许词汇，核心词汇缺失导致不能获得意思。这便是由辨音错误和单词熟悉度不高导致的，所以就得米青听和重复单词。同学们在单词方面没有问题，也就是说单个单词的意思都没有问题，但是还是不能理解意思。这是因为同学们只是生硬地把韩语对照成中文，比较后就如同看古文一般，难以理解。真正的理解是要把句子放在语境当中的，看说话者是如何一步步讲清楚的，这绝不是理解单个单词可以做到的。对内容不熟悉，看TOPIK听力文本也读不懂。

   韩语学习要靠实践来筛选，找出哪些词尾对我们来说是有用的。常用的词尾理所当然会经常出现，看多了，你想不认识它都难。不常用的很少出现或不会出现，不懂也没关系。或者等学到一定程度时想要继续深造时才来把它们学全也可以。在佩文教育相当鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT)，一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级快也应该要学业余两年的。